如何完成一场成功的演讲技巧分享

学习啦  重伶   2019-12-24 15:21:17

  不说一个人从未演讲过,就算你登台演讲过很多次,上台还是有紧张感的,下面小编给大家带来的是关于如何完成一场成功演讲技巧分享,欢迎大家阅读参考!

  1.相信自己

  不说一个人从未演讲过,就算你登台演讲过很多次,上台还是有紧张感的,适度的紧张感会提升你的注意力,帮你发挥得更好,如果你确实紧张,边讲边看那些对你微笑的听众,你会慢慢放松下来。如果你不敢看观众,就看观众头部上方一尺的位置,对着空气讲,但是全场环视,大家会以为你有勇气和他们互动,慢慢进入感觉就好了。说实话,我在一些场合遇到过面对800个人的剧场演讲,这种场合难度更大。因为其实你根本看不见听众表情,台下全是黑压压一片,你需要制造出掌声或者笑声才能得到反馈,这个难度比一个小范围的演讲难度确实高很多。

  但是一样要相信自己,我能行,我必须上!

  2.提前准备

  一般重要的演讲不会当天才通知你,很多人担心自己演讲紧张,其实平时做好足够多的准备,了解这场演讲的环境,对象特点,时间长度,你的排序(是开场还是压轴,或者中间被忽略?),你到了现场会心里有底。 3.写演讲稿

  写演讲稿最大的好处是可以显化自己的思想,避免自己出现辞不达意或者不知所云的错误,又避免自己在压力下随口发挥,导致演讲内容拖沓冗长的问题。越是短的演讲,对演讲辞要求越高,一寸短一寸险,写演讲词是必然的选择,写好了以后还得反复纠正。

  4.反复排练

  希特勒是个演讲能力超人的魔头,很少人知道他在台上会为一个手势反复排练;乔布斯是商业演讲牛人,很少人知道他会为一个演讲细节反复纠结。口才不好的人,往往都是渴望但是【绝不行动派】,哪怕让他一个人去练习,没有人知道他讲得好不好,他还是不行动,能怎么办?

  两个建议:

  1、排练一定要安排出声排练,默读再多次不能替代出声排练。

  2、要一次讲完再调整失误,哪怕中间磕磕巴巴,别讲一段发现不好就停下来一段段改,一次讲完对建立完整演讲情绪和控场能力更有效。

  5.敢于自嘲

  当你敢于嘲讽自己的弱点,并用幽默的方式调侃它,大家看到的不是你的无奈,而是你的坚强和勇气。我从来不怕自己有缺点,我怕的是我被自己的缺点打败。演讲恐惧症,本质上恐惧是你要接纳一个不那么完美的自己要暴露给很多很多人。但是你要明白,你不完美,这不是你想掩饰你就能掩饰的,还不如你展示你自己,一个不完美的你一样可以为你获得掌声。其实我不知道那些请教我如何当众演讲的同学会用什么方法克服演讲恐惧症?你们有像我一样准备,写稿和练习吗?我觉得熟能生巧,练习就是最绝杀的武器。我很少看到害怕当众演讲的人,能像我一样,到处找机会练习,认真写演讲词,反复排练,甚至自嘲自己的无能。

  但是当你敢于嘲讽自己的弱点,并用幽默的方式调侃它,大家看到的不是你的无奈,而是你的坚强和勇气。

  以下是小编整理的关于演讲过程中与听众的互动技巧,仅供参考,希望能帮助到大家!

  互动的方法:

  一、 让听众鼓掌

  (一) 、动作法

  1、 鞠躬

  2、 上扬的手势

  (二)、语音法:上扬的语调 、适度的停顿

  作业:请运用上扬的语调和适度的停顿说“大家好”,让听众为自己鼓掌。

  (三)、语言法

  1 、通过赞美鼓掌法

  例:今天是周末,本来是休息时间,看到这么多张热情洋溢、求知甚渴的脸,我非常感动!当别人选择玩的时候,你们选择了听讲座,太棒了!掌声送给自己!

  作业:我们在演讲开场时,有哪些可以赞美听众的地方呢?

  作业:请通过赞美来让听众鼓掌。

  2、通过激励鼓掌法

  例:今天要跟大家分享的内容是我潜心5年研究的成果,想要全部学到的请鼓掌示意我!

  接下来的内容更加精彩,还想要我继续的请鼓掌!

  你们的鼓掌越热情,我的分享越彻底!

  你们现在的掌声只够我讲题目。

  据说成功者从不吝啬掌声。

  每鼓一次掌,你的生命就会延续0.06秒!

  作业:请分享一个激励式的语言,让大家鼓掌。

  3、通过借口鼓掌法

  例:昨天已经过去,明天还未到来,让我们 好好 把握今天 ,为今天喝彩,为今天鼓掌吧!

  给这个伟大而精彩的信息鼓掌下!

  其实我的内心是脆弱的,需要掌声来支撑。

  给点掌声,满足一下我的虚荣心,好吗?

  今天我的嗓子很痛,还有点小感冒,但是听到大家那么热烈的掌声,我就决定,今天我讲到嗓子破裂,也要讲下去!

  听说讲师喝水的时候,就是听众鼓掌的时候。

  作业:请问以上案例中,寻找了哪些鼓掌的借口?

  作业:找一个借口,让大家鼓掌。注意:为什么鼓掌不重要,关键是要有掌声。

  4、幽默法

  例:给两毛钱的掌声。

  给带点味道的掌声。

  作业:假设你讲话的时候,话筒突然没声音了,请问你如何化解尴尬,并顺便让大家鼓掌呢?

  作业:假设讲话的时候,音响突然出现了很大的杂音,让现场都吓了一跳,请问如何化解这个小意外,并利用这个机会让大家鼓掌呢?

  二、让听众举手

  (一)、问情况

  例:今天想要收获更多的朋友请举手认识一下!

  今天想要认识更多好朋友的请举手认识一下!

  今天想要找到更多获得财富方法的朋友请举手认识一下!

  今天想要生活更加美好的朋友请举手认识一下!

  作业:请你通过一个现场的调查,让听众举手。

  作业:当你在做一个演讲前的调查时,问道“曾经听过我演讲的朋友请举手认识一下!” 分别出现如下结果,你该如何应对?

  结果一,举手的人比较多。

  结果二,只有少部分人举手。

  结果三, 一个也没举手。

  (提示:要尽量往正面、积极的方向引导。)

  (二)、问继续

  例:接下来,我将用10分钟的时间跟大家分享一下我在过去三年中总结的一套快速克服演讲临场紧张的绝招,想要我继续的请举手!

  对下面一个主题感兴趣的朋友请举手认识一下!

  作业:请通过一个“问继续”的方法,让听众举手。

  (三)、问认同

  问认同,即说出一个观点,并邀请同意这个观点的人举手。

  例:今天现场认识到好朋友的请举手!

  决定要练好口才、学好演讲的朋友请举手!

  今天来到现场,听完演讲后收获很大的朋友请举手认识一下!

  作业:请说出你的一个观点,并邀请认同的听众举手。

  作业:请问在让听众举手的过程中,有哪些需要注意的细节?

  三、提问法

  我们的问题包括以下几类:

  ------开放式(情况怎么样了?)

  ------约束式(几点钟了?)

  ------正反式(好不好?)

  ------选择式(第一种还是第二种?)

  ------反问式(难道我们不是最出色的吗?)

  提问的方式可以是集体提问,也可以是个别提问。如果是集体提问,为了答案的整齐,我们最好避免选择开放式的问题。

  下面就演讲互动中经常用到的句型给大家举些例子。

  要不要?

  好不好?

  对不对?

  可以不可以?

  好还是不好?

  是还是不是?

  要还是不要?

  “要”还是“一定要”?

  同意还是不同意?

  是前者还是后者?

  是第一种还是第二种?



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